한국언론진흥재단 미디어아카데미

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화상/집합교육

[교사연수] 미리119, 위기의 수업을 미리(미디어리터러시) 구하라!

교육 내용

교육목표

ㅇ 디지털 시대를 맞이하여 변화된 미디어 환경에 대한 이해를 높이고, 이를 학교 현장에 적용할 수 있도록 함 ㅇ 디지털 미디어 환경의 변화로 발생하고 있는 문제(문해력 저하, 딥페이크 범죄 등)를 알아보고, 이에 대한 대응책을 모색하는 장 마련

교육대상

교원

교육내용

해당 연수는 연수일 전에 다큐멘터리 영상을 시청하고, AI 리터러시 전문가에게 강의를 들을 후에 토론 수업을 진행할 예정입니다. 토론 수업에서 적극적으로 이야기를 공유하실 분들만 참여 부탁드립니다.

차시정보

차시정보
차시 교육기간	차시명	차시내용	강사	강사소속	강의장소
11-01 12:00 ~ 11-08 23:55	(사전) EBS <다큐멘터리 K-독자생존> 시청하기	5부작 중 세 개 콘텐츠(2부, 3부, 5부) 필수 시청, 교육시간은 3시간만 인정 / 콘텐츠 시청 플랫폼은 11월 1일에 신청자에 한해 별도 제공 예정	김미진	한국언론진흥재단(과장)	온라인
11-09 10:00 ~ 11-09 12:00	생성형 인공지능(AI) 시대, 나의 읽기-쓰기는 어떻게 바뀔까?	생성형 인공지능(AI) 시대, 리터러시 생태계는 어떻게 바뀔 것인가 / 어떻게 리터러시 교육을 할 것인가 등	김성우	응용언어학자(<인공지능은 나의 읽기-쓰기를 어떻게 바꿀까> 저자)	교육장
11-09 13:30 ~ 11-09 15:30	(토론) 달라진 교실, 달라진 학생들 - 디지털 시대, 학교현장에서 나타난 변화와 대응	디지털 시대 학생들의 문화 공유하기 (딥페이크, 문해력 등등) / 미디어 리터러시 수업 사례 공유 / 미디어 리터러시 수업 설계 시 중요하게 생각해야 할 점은?	김아미	디지털 미디어 리터러시 독립 연구자	교육장

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요약내용
교육방식 *	집합 화상

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