Ⅰ. 총론
01 디지털 미디어 교육과 게임 리터러시
02 매뉴얼 제작 배경
03 매뉴얼 제작 목적
04 매뉴얼의 특징
05 매뉴얼 활용방안

Ⅱ. 나는 건강한 미디어 이용자일까?
01 게임에 관한 생각이 세대마다 다릅니다
02 게임, 개념을 재정의하겠습니다
03 게임의 매체적 속성을 이해합니다
04 게임의 매체적 특성을 알고 이용합니다
05 게임 리터러시, 이렇게 지도합니다

Ⅲ. 비판적(분별적) 게임 이용
01 게임이 미치는 영향 (순기능과 역기능)을 인지합니다
02 법과 규제를 바탕으로 선별적으로 이용합니다
03 게임 리터러시, 이렇게 지도합니다

Ⅳ. 생산적 게임 활용
01 게임 속 직업을 만납니다
02 게임 리터러시, 이렇게 지도합니다

Ⅴ. 책임 있고 안전한 게임 향유
01 게임, 선택 기준을 돌아봅니다
02 게임, 자율 조절능력을 향상합니다
03 게임, 예술로 심미적 감상을 합니다
04 게임, 건강하게 소통하며 이용합니다
05 게임 리터러시, 이렇게 지도합니다